Svjetlost u pokretu
Tijekom tridesetogodišnjeg pedagoškog iskustva bila sam aktivni sudionik u procesu stvaranja, učenja, prepoznavanja darovitih učenika kao i izabranog puta kojim su krenuli.
Moju djecu učila sam da je ples nešto važno, da je moćno sredstvo kojim možemo mijenjati svijet, reći baš sve bez ijedne izgovorene riječi. Učila sam ih slobodi i neograničenom stvaranju iz maše.
Učila sam ih da vjeruju u sebe i onaj glasić iznutra i zavole jedan novi svijet u kojem smiju prelaziti okvire i spajati sve umjetnosti bojama, zvukom, kretnjom, unutrašnjom i vanjskom osjetilnom percepcijom. Puno toga želim još istražiti u radu, puno toga otkriti na drugačiji način. Nastojim i dalje pomicati granice, širom otvoriti vrata novim iskustvima, vještinama, znanju.
Stvarati za mene znači vidjeti i osjećati svjetove u sebi i drugima, vidjeti ono iskreno i sakriveno, izvući najbolje, oplemeniti, obogatiti te dopustiti da se svatko razvija u skladu sa svojom osobnošću.
Ponosna sam na sve učenike koji nose i njeguju moje cvjetove života, ali najveća mi je želja da i sami posade svoje cvijeće, da budu bolji, postignu više, nastave stvarati i prenositi znanje i ljubav prema plesnoj umjetnosti. Kada učenik pomakne granice učitelj je napisao svoju zadaću.
Tatjana Rupcich
